Programmes de 2e cycle

Descriptif
Ce cours vise à étudier la multiplicité des éléments qui composent la pratique du management public ainsi que leurs interrelations de façon à approfondir la complexité inhérente à la gestion des organisations publiques. Abordant tant les fondements du management public que les théories et les modèles émergents dans le domaine, le cours explore plusieurs courants de pensée qui permettent d'examiner sous différents angles les problématiques contemporaines de la gestion des organisations publiques. Les principaux thèmes abordés sont les particularités des organisations publiques et de leur environnement, le métier de gestionnaire, les processus décisionnels, les fonctions de planification, d'organisation et de contrôle, les dimensions humaines de la gestion et le leadership. L'approche pédagogique privilégie l'appropriation de connaissances théoriques et leur utilisation dans des situations concrètes de gestion.

Les étudiants qui ont complété un baccalauréat en gestion publique pourraient obtenir une substitution de ce cours (certains critères s'appliquent).

Objectifs
Ce cours vise à :

• Connaître les principales théories et les principaux modèles se rapportant au management des organisations publiques.
• Approfondir les problématiques contemporaines de la gestion des organisations publiques.
• Mettre en perspective la pratique du management public et développer sa propre réflexion sur cette pratique, basée, entre autres, sur les résultats de la recherche scientifique.
  

Descriptif
Ce cours a pour objectif de fournir à l'étudiant des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être relatifs à la méthodologie de la recherche afin de concevoir un projet de recherche et d'élaborer une analyse méthodique et rigoureuse d'une problématique liée à l'analyse des politiques, à la théorie des organisations ou au management public. Cette approche permettra à l'étudiant de choisir et d'utiliser efficacement les ressources à sa disposition pour mener à bien un projet de recherche et de poser un regard critique sur la qualité d'un rapport de recherche afin de communiquer rigoureusement et efficacement par écrit et oralement les résultats d'une recherche.

Objectifs
Ce cours a pour objectif de fournir à l'étudiant des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être relatifs à la méthodologie de la recherche qui lui permettront :

• de concevoir un projet de recherche et d'élaborer une analyse méthodique et rigoureuse d'une problématique liée à l'analyse des politiques, à la théorie des organisations ou au management public;
• de choisir et d'utiliser efficacement les ressources à sa disposition pour mener à bien un projet de recherche;
• de poser un regard critique sur la qualité d'un rapport de recherche;
• de communiquer rigoureusement et efficacement par écrit et oralement les résultats d'une recherche.

Descriptif
Ce cours a pour objectif, dans un premier temps, de familiariser l'étudiant avec les grands principes qui régissent la structure et les modalités de fonctionnement des organismes et des appareils publics. Dans un second temps, l'étudiant est amené, par des exposés théoriques et des rencontres avec des praticiens du secteur public, à comprendre et à analyser les grandes problématiques (organisationnelles, administratives, sectorielles, économiques, juridiques, etc.) qui animent les ministères et les réseaux du secteur public.

Les étudiants ayant un baccalauréat en sciences politiques peuvent obtenir une substitution de ce cours.

Objectifs
Ce cours vise à donner à l'étudiant une connaissance générale des principes fondamentaux, qu'il s'agisse de règles formelles ou informelles, de concepts ou de valeurs, qui assurent le fonctionnement de l'État et plus particulièrement de l'administration publique et expliquer les enjeux qu'ils soulèvent concrètement aujourd'hui.

Descriptif
Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les principes universels de gestion et à les sensibiliser à l'impact de la culture sur les différents styles de gestion; il vise aussi à développer les aptitudes relatives au diagnostic des variables culturelles critiques au niveau de la communication interculturelle et de la négociation interculturelle, de même que des aptitudes pour travailler efficacement avec des ressortissants de cultures différentes. Il veut enfin sensibiliser les étudiants au comportement attendu du gestionnaire en fonction des traditions et des cultures.

Objectifs
Ce cours vise à :

• AU NIVEAU DES CONNAISSANCES :
• familiariser les participants avec les principes universels de gestion; 
• sensibiliser les participants à l'impact de la culture sur les différents styles de gestion.
• AU NIVEAU DES APTITUDES :
• développer les aptitudes relatives au diagnostic des variables culturelles critiques au niveau de la communication interculturelle et de la négociation interculturelle; 
• développer des aptitudes pour travailler efficacement avec des ressortissants de cultures différentes.
• AU NIVEAU DU COMPORTEMENT :
• sensiblliser les participants au comportement attendu du gestionnaire en fonction des traditions et des cultures.

Descriptif
Conçu comme un enseignement d'insertion et selon l'esprit théorique et pratique spécifique à l'École, ce cours permet aux étudiants, issus de divers milieux et de disciplines différentes, de saisir le cadre, la dynamique et les processus propres au contexte international. Le cours est envisagé dans une optique, une méthodologie et une pédagogie qui tiennent compte des réalités et des besoins du gestionnaire. En plus d'examiner le contexte géopolitique et économique du monde contemporain, le cours analyse les principaux acteurs internationaux ainsi que les mutations, les crises, les tendances et les défis mondiaux.

Objectifs
Ce cours vise à :

• permettre aux étudiants de comprendre les fondements, les conceptions, les acteurs, les systèmes, les crises, les enjeux et les défis internationaux;
• analyser des problématiques particulières et propres aux administrateurs participants aux cours;
• saisir les interfaces et les interactions entre les milieux nationaux et internationaux entre la politique interne et la politique internationale;
• montrer les possibilités d'action pour le gestionnaire au plan international : expert, consultant, diplomate, coopérant, fonctionnaire, publiciste, manager, etc. 

Descriptif
Ce cours vise à initier les étudiants aux principaux concepts et théories de l'économie internationale afin de leur fournir des outils d'analyse utiles à l'interprétation des phénomènes et ajustements économiques qui se présentent dans une économie fortement ouverte sur l'extérieur. Le cours est divisé en quatre parties : la théorie du commerce international, les politiques commerciales, les mouvements de facteurs, la formation des unions douanières et multilatéralisme.

Objectifs
Familiariser les étudiants avec les principaux concepts de l'économie internationale afin qu'ils puissent analyser les différents phénomènes qui se produisent dans une économie ouverte sur l'extérieur.